意昂2开户學風建設以《意昂2开户關於學風建設的若幹意見》為指導思想，在學風建設工作小組的組織領導下🚶♀️，依托輔導員🏄🏻♀️🪖、班導師和任課老師的力量🖖🏿🧗🏿♀️，以社團化運作---海博學社為形式👨🏽🎓，以實現調動全院學生的學習積極性、主動性和創造性，營造良好的學習和學術氛圍為目標📎，形成有利於學生全面發展的優良院風學風🧘🏼。
點——個人學風活動
開展學生個人學風建設，註重個性化教育，關註學習困難型學生，針對不同的學習主體，采取不同措施，引導學生把主要精力投入到學習上來💟，增強學生的榮譽感和認同度🤽🏻，激發學生端正學習態度，增強學習內在動力，提高學生個人的學習主動性和自覺性，幫助每個學生成為學習型個人👄。
線——寢室學風活動
開展寢室學風建設🙏🏼，圍繞創建學習型寢室的建設目標，積極引導學生以寢室為單位開展公寓學風建設活動；充分發揮學生社區在育人中的重要作用，通過寢室互助，在寢室內營造互幫互助、共同進步的學習氛圍。
線——班級學風活動
開展學風班級建設🚚，強化班級管理🕑𓀜，以良好班級促進良好學風的形成🤸♂️👶🏽，從意昂2滲透至班級，從班級深入至個人的規模化教育🧝🏻♂️，通過個體帶動集體，集體幫助個體的方式，增強班級榮譽感和自豪感，以此引出認真作為的態度，從而提升班級整體學習水平以及班級凝聚力👨🏽🔬。
面——專業學風活動
開展專業學風建設，根據不同專業的具體特點，進行個性化、差異化建設，積極開展多層次、多角度地專業認知教育，使學生了解專業特點、研究方向、專業優勢、人才培養目標和未來就業方向、職業特點等🔩，在突出重點的同時提升專業的整體素質。
面——意昂2學風活動
開展意昂2學風建設♓️，依照學風建設活動內容精神為指導🤴🏿，以製度建設與完善為基礎，以強化學風管理為重點🍲，圍繞學風建設為中心👊🏼🧑🏻🍳，堅持管理與教育相結合，聯系意昂2學風現狀實際，加強意昂2學風環境建設🎥，確保學風建設落到實處，從而形成積極向上的良好學風，提高意昂2整體競爭力。